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教師資格證面試題?面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
一個學生活潑好動,甚至上課隨意走動,你該怎么辦?
參考解析
學生活潑是正常的,但如果他不能控制好自己的行為,甚至上課走動,對這個問題我會引起足夠的重視,我會和該學生進行充分的溝通,了解他上課走動的原因。如果是我的課枯燥無味,他缺乏學習興趣,我會及時調整授課方式,采取豐富的教學手段,設計多樣的教學活動,把我的課堂變得更加生動有趣。如果是該學生想在老師面前表示自己,吸弓|老師的注意力,我會告知他遵守紀律的重要性,今后在上課時會多提問他一些問題,也會讓他擔任一個班級干部,給他展示自己的機會。如果該學生只是無意義的走動,并且也不能控制自己的行為,我會將
這一情況告知他的父母,請求他們配合,通過家校合作的方式共同教育好學生。我相信通過我的有效管理,該學生能改掉上課隨意走動的習慣,變得更好。
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