綜合素質知識點之教師職業道德

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　　在教師資格考試中，教師職業道德這一章都是非常重要的一個章節，在考試中涉及4道單選題，以及一道材料分析題。并且教師職業道德的材料分析題是每年必考的內容。這一塊在考試中分值約為22分，占整張試卷的14%�？荚囍袝�考察教師職業道德的97版本和08版本，97版多以單選題出現，08版本多以單選題和材料分析題出現，因此需要同學們重點把握。下面對08版本的教師職業道德進行備考指導

　　08版本的教師職業道德六條可以概括為：三愛(愛國守法、愛崗敬業、關愛學生)兩人(教書育人、為人師表)一終身(終身學習)

　　愛國守法——教師職業的基本要求

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　這一條在考試中�？嫉那腥朦c有：1.侵犯學生權利;2.言談舉止不當;3.工作玩忽職守，導致出現教學事故。

　　愛崗敬業——教師職業的本質要求

　　忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　這一條在考試中�？嫉那腥朦c有：1.對待教育工作認真負責;努力工作;2.老教師帶新教師更快地適應教學崗位;3.教師為學生奉獻自己的一切，如為學生捐款。

　　關愛學生——師德的靈魂

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　這一條在考試中�？嫉那腥朦c有：1.尊重學生的主體地位;2.不侵犯學生的合法權利;3.能夠平等地對待學生，不區別對待學生;4.保護學生的安全。

　　教書育人——教師天職

　　遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　這一條在考試中的切入點有：1.能夠因材施教，教授學生知識;2.關注學生的情感、態度、道德等方面的發展。3.不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　為人師表——教師職業的內在要求

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事。尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。

　　這一條在考試中的切入點有：1.能夠以身作則，重視言傳身教;2.能夠尊重家長同事;3.能夠廉潔從教，有正確的價值觀。

　　終身學習——教師專業發展的不竭動力

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　這一條在考試中的切入點有：1.教師緊跟時代潮流，創新教學;2.不斷學習，更新知識;3.重視反思，如寫教學日記。

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