事業單位行政職業能力測驗之言語理解：言語兩大重點題型的解題思路

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　　在事業單位考試的行測卷中，言語理解與表達的題目占了很大的篇幅，大家在學習備考過程中或多或少會有一些困惑。其實，言語的學習最重要的兩點，一是積累，二是正確的解題思路。積累是一個循序漸進的過程，沒有捷徑，但是做題思路是我們可以盡早擰正的，明確了方向，我們學習和備考可以事半功倍。所以接下來帶著大家梳理一下言語中兩大重點題型——選詞填空、主旨觀點題的解題思路。

　　一、選詞填空

　　選詞填空題的核心是還原文段，所以我們是根據作者文段中的提示信息來揣摩作者在這個空想表達什么意思，在這個過程中就需要我們忘記自我，不能強加自己的主觀。在此基礎上還要盡力排除命題人設置的干擾選項，這就很考驗我們對詞語的積累。在這里也提醒一下大家，大家需要以組為單位來積累試題中經常放在一起考的詞以及像“差強人意、大而化之”這樣一些字面義與實際義差別較大的詞。所以我們做題就是從以下兩方面依次入手。

　　(一)根據上下文揣摩空意

　　1.宏觀把握文段大意的基礎上重點關注空前空后的提示信息

　　2.可優先從提示信息明顯的空入手

　　(二)辨析選項

　　1.優先辨析成語或詞義差異大的詞

　　2.根據文意逐空排除，某空能明確排除的選項，其他選項不需要再看

　　3.迫不得已需要蒙題的時候，成語優先選擇常見詞，實詞優先選擇高級實詞

　　二、主旨觀點題

　　主旨觀點題的核心就是找作者的觀點，作者的觀點是有跡可循的，比如一些關鍵詞句的提示，如果沒有明顯的關鍵句，可能就需要我們全面概括或合理推斷作者的寫作傾向。在找到了或推斷出作者的寫作重點后，我們還需要與選項對應找最符合的選項。所以我們需要關注以下這些內容。

　　(一)關注表達作者觀點或傾向的關鍵詞句

　　轉折詞、因果詞、總結詞、指代詞(段尾)、同義互換詞(段尾)、程度詞、對策句、假設句、條件句、引出作者觀點的句子、反問句、設問句、連續疑問句、首尾句

　　(二)作者觀點或傾向不明確的文段

　　1.并列-全文概括(提煉共性、概括不同)

　　2.順承-全文概括(概括話題及過程性詞匯如“演變、發展、形成等”)

　　3.問題-作者傾向為解決問題(優先選擇正確、可操作、針對性解決題干中問題的對策)

　　(三)選項如均符合重點部分內容

　　選重點句同義轉述的選項：全面、具體、準確、主題詞

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