2022-11-27 21:53:55
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文章來源:華圖教育
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【題目簡介】
在人際關系類的題目中,我們往往要解決某一個或某幾個問題,但同學們在解決這些問題時,往往會出現脫離題目情境和工作實際的情況,導致作答內容空洞、不務實,陷入套路化的困境。要想解決這一問題,就需要同學們在面對人際矛盾時,能結合具體題目情境,按照一般政府工作原則,采取有針對性的、務實的解決辦法。
具體來說,因為矛盾產生的情境不同,采取的應對措施也會有所不同。比如:在題目中,設定的身份是剛入職不久的新人,在面對自身能力不足的問題時,大家常常想到的是通過學習來提升工作能力,但到底該學些什么,通過什么方式,向誰來學習,這些都沒有談及,所以回答的內容未免有些空洞。在這里,我們要充分挖掘“新人”這一信息,作為剛來單位的新人,往往缺少一些工作經驗,我們可以通過直接向老同事請教,或者間接從旁協助、留心觀察老同事的工作方式方法來向老同事學習。再進一步,我們可以結合工作崗位,學習和群眾溝通的技巧等方面內容?傊,回答問題時,一定要根據具體情境,具體問題具體分析,務實作答。
【例題展示】
小李是單位的業務骨干,單位來了一位新領導,對業務不是很了解,為此小李在工作中提出了一些建議給新領導參考,但是并沒有被采納。因此,小李情緒低落,導致工作出現失誤被領導批評。假如你是小李,面對這樣的情況你應該怎么辦?
【同學們常會遇到的問題】
1.面對領導批評;卮鹜浅姓J錯誤,虛心接受,認真改正。但錯在哪,怎么改卻少有談及。
2.面對新領導沒有采納自己的建議,表示不理解,甚至認為自己作為業務骨干是沒有問題的,所以對于領導不采納自己的建議,只是很籠統的回答,要加強學習,加強溝通,提升自身業務能力。其實,這樣的回答在考官看來,我們對問題是沒有深刻認識的,解決的辦法也就流于形式了。
【如何提出務實的解決辦法】
1.接受批評,認真改正。面對領導的批評,主動承認工作態度存在問題,工作狀態不積極,工作標準低,在聽取領導批評時,認真記錄領導提出的工作要求和改進建議,向領導保證立即整改,下不為例。接下來,根據領導的指示,通過復盤工作流程,找準問題,加班加點進行整改,之后反復校對,確認無誤再向領導匯報。
2.服從領導,積極調整。充分認識到領導在聽取建議時,并不僅著眼于某一局部,也要著眼于全局,不僅要考慮業務,也要考慮組織協作。不僅要考慮當下,也要考慮長遠,所以我并不見得是在充分理解、領會領導工作意圖的基礎上提出的建議。所以,要充分了解新領導的工作風格、工作要求等方面,真正發揮好輔助作用。同時,保持和領導積極溝通、匯報工作的狀態,但要謀定而后動,幫助領導做出更科學、更準確的決策。
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