中小學教師招聘教綜學科筆試單項選擇題2

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　　1.新課程倡導的學習方式要求教師綜合考慮學生的情況和課程的特點，充分發揮學與教的積極性，新課程倡導的學習方式不包括( )。

　　A.個體學習 B.自主學習

　　C.探究學習 D.合作學習

　　2.德育過程的主要矛盾是( )。

　　A.學生知的深與知的淺的矛盾

　　B.無產階級思想和非無產階級思想的矛盾

　　C.教育者與師德內容、方法的矛盾

　　D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾

　　3.對教育發展的規模和速度起決定作用的是( )。

　　A.政治需要 B.科技進步

　　C.生產力發展水平 D.產業革命

　　4.班級管理主要功能是( )。

　　A.實現教育目標，使學生得到充分的、全面的發展

　　B.實現教學目標，提高學習效率

　　C.有助于維持班級秩序，形成良好的班風

　　D.有助于鍛煉學生能力，學會自學自理

　　5.早在春秋戰國時期，孔子就已經提出了因材施教的教育理論，時至今日，這一教育仍然在教育界廣泛推崇，這主要體現了教育的( )。

　　A.永恒性 B.繼承性

　　C.歷史性 D.階級性

　　【參考答案】

　　1.【答案】A

　　【解析】本題考查新課程背景下倡導的學習方式。在新課程背景下，提倡自主學習、合作學習和探究學習。故本題選A。

　　2.【答案】D

　　【解析】本題考查德育過程的主要矛盾。德育過程的主要矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾。這是德育過程中最一般、最普遍的矛盾，也是決定德育過程本質的特殊矛盾。這里教師即教育者，學生即受教育者。D選項符合題意。故本題選D。

　　3.【答案】C

　　【解析】本題考查生產力對教育的影響。生產力對教育的決定和制約作用：(1)社會經濟的發展制約著教育事業發展規模和速度;(2)社會經濟發展水平制約著教育結構和人才規格的變化;(3)社會經濟發展制約著教育的內容和手段。故本題選C。

　　4.【答案】B

　　【解析】本題考查班級管理功能。班級管理主要功能是實現教學目標，提高學習效率。班級管理的根本目標是實現教育目標，使學生得到充分的、全面的發展。有助于維持班級秩序，形成良好的班風是班級管理的基本功能。有助于鍛煉學生能力，學會自學自理是班級管理的最高功能。故本題選B。

　　5.【答案】B

　　【解析】本題考查教育的社會屬性。永恒性是指教育是新生一代的成長和社會生活的延續與發展不可缺少的手段，為一切人、一切社會所必需，與人類社會共始終，是人類社會的永恒范疇。教育是人類所特有的社會現象，只要人類社會存在，就存在著教育。歷史性是指不同的歷史階段教育具有不同的內容和特點。階級性是指在階級社會里，教育都代表特定階級的利益，為特定階級利益服務。繼承性是指不同歷史時期的教育前赴后繼，后一時期的教育是對前一時期教育的繼承與發展。題干中說孔子早在春秋戰國時期就提出了因材施教的教育理論，時至今日，這一教育仍然在教育界的廣泛推崇，說明我們在繼承前人的精華。故本題選B。

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