2023-09-25 17:16:07
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第一題:
對于設計中教學難點怎樣突破的?
【參考答案】
本節課的難點是3/4拍的學習和掌握。對于難點的解決我是這樣設計的:首先教師講解3/4拍的定義,之后范唱三拍子旋律,學生打拍子;帶領學生進行三拍子的節奏練習,與同桌交流并練習,最后帶入歌曲旋律中進行演唱。
第二題:
請說一下3/4拍的定義?
【參考答案】
以四分音符為一拍,每小節三拍,強弱關系為強弱弱。
第三題:
你的教學三維目標是什么,你實現教學目標采用的方法是什么?
【參考答案】
情感態度價值觀:通過學習作品《我們多么幸!,感受歌曲傳達的內涵,珍惜今天的幸福生活。
過程與方法:通過對《我們多么幸!返难莩,并配以討論、分析等活動或方法,學生能夠提高音樂欣賞能力以及合作探究能力。
知識與技能:掌握3/4拍的強弱節奏,并能夠完整的有感情的演唱歌曲。
我會采取講授法、直觀演示等方法在教學中實現教學目標。
(編輯:shirui)下一篇:沒有了
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