2021-09-02 16:38:32
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游戲是幼兒的天性，對幼兒的成長具有重要的意義。因此，幼兒教師在幼兒園不僅要照顧幼兒的吃喝拉撒，還要帶領幼兒做游戲，為幼兒提供發展其潛能的無限機會。
下面，華圖教師將為廣大考生詳細介紹為什么游戲是幼兒的天性，以幫助考生更好地理解幼兒游戲及幼兒教師的工作，助考生早日成為一名合格的幼兒教師。
一、游戲是幼兒發展的需要。
幼兒正處于身體發育和心理發展過程中，其機體會按照成熟的時間順序逐步展現出蘊含于其中的潛能，而游戲為幼兒提供了展現其潛能的機會。
因此，教師應該為幼兒提供充足的時間、合適的空間和豐富的材料，滿足幼兒對游戲的需求，使幼兒的各種潛能得到最大的發揮。
二、游戲是幼兒的“心理維生素”。
游戲可以幫助幼兒宣泄現實生活中產生的負面情緒，實現他們在現實中可能難以實現的愿望，給幼兒自豪、滿足、開心等積極的情緒體驗。所以，游戲就像是幼兒的“心理維生素”，經常游戲的幼兒心理健康、個性開朗、活潑陽光，這些都為幼兒將來能以積極的態度面對一切奠定基礎。
三、游戲是幼兒學習的方式。
游戲是幼兒的興趣所在，能喚起幼兒的求知欲和積極主動開展思維活動的興趣，使幼兒在真實的情境中、在實際的運用中獲得知識和經驗，這種知識和經驗是令幼兒印象深刻而記憶持久的。
同時，游戲又是每個幼兒的自發活動，其活動難易水平是與幼兒個體的認知發展水平相吻合的，這正是幼兒有效學習的最佳條件。
綜上所述，幼兒在幼兒園的主要活動形式是游戲，幼兒教師要具備一定的設計和組織幼兒進行游戲的能力，這是合格的幼兒教師所需具備的重要條件。希望這篇文章能為廣大考生指點迷津，在面試中有個好的表現。
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