2022-02-08 15:51:53
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知識直觀
(一)直觀類型
1.實物直觀
(1)含義：直接感知要學習的實際事物。
(2)優點：具有真實性，有利于提高學生對教材內容的正確理解，也有助于激發學生的學習興趣、調動學習的積極性。
(3)缺點：不易突出事物的本質要素。由于受時間、空間的限制，它無法提供某些重要的感性材料。
2.模象直觀(現代化教學的重要手段)
(1)含義：對事物的模象直接感知。
(2)優點：可以人為地排除一些無關因素，突出本質要素�？梢愿鶕^察需要，通過大小變化、動靜結合、虛實互換、色彩對比等方式擴大直觀范圍。
(3)缺點：模象與實際事物之間有一定距離。
3.言語直觀
(1)含義：在形象化的語言作用下，對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解。
(2)優點：不受時間、空間和設備的限制，感性材料來源更豐富，是教學中大量采用的直觀方式。能運用語調和生動形象的事例去激發學生的感情，喚起學生的想象。
(3)缺點：所引起的表象，往往不如實物直觀和模象直觀鮮明、完整、穩定。
(二)如何提高知識直觀的效果
1.靈活選用實物直觀和模象直觀(一般，模象直觀的教學效果優于實物直觀)
2.加強詞與形象的配合;
3.運用感知規律，突出直觀對象的特點;
4.培養學生的觀察能力;
5.讓學生充分參與直觀過程。
【日積月累·多選】實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式，下列屬于實物直觀的是( )。
A.觀看圖片 B.觀察標本
C.演示實驗 D.實地觀察
【答案】BCD
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（編輯：glhjdm）
