2022-08-17 10:12:20
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文章來源:華圖教育
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《綜合應用能力(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力”。與A類的大綱要求沒有差異,但實際上專業性更強。
(一)概念分析備考方法
搞清材料邏輯。材料一般圍繞一個概念從內涵(內在屬性)+外延(多角度)兩方面出發設計材料。搞清材料邏輯,有助于快速把握語義。
要重點關注常見的社科類名詞?荚囍谐霈F的概念主要就是圍繞人文社科類的名詞展開,關注這類詞匯就顯得很必要。比如社會治理、法治政府、戶籍制度改革、制度公平、惠民政策、互聯網思維、社會心態、城歸現象、消費升級、實體經濟等。
(二)校閱改錯備考方法
從錯誤類型來看,最為常見的分別是語序不當、語法錯誤、用詞不當、錯別字等,考生從這幾個方面入手,基本可以將題干要求的8處錯誤找出,獲得滿分。因而,準確把握這幾類常見錯誤類型,就顯得十分重要。
首先,用詞不當,是考查最多的一種錯誤類型。在一篇文段中,往往會出現2-3處錯誤,這里的詞語,主要涉及兩類,分別是關聯詞語的使用不當以及詞語搭配不當。關聯詞語重點考查轉折關系、因果關系、條件關系三類,主要從搭配與邏輯兩個角度命題,考生應在準確把握關聯詞語的基礎上,結合文段的具體內容進行判斷。
其次,語法錯誤。在一篇文段中,往往會出現1-2處語法錯誤,這里考查的語法內容難度并不大,主要從三個方面設置題目,分別是:一面對兩面的錯誤、成分多余以及語義矛盾。只要掌握了重點提示詞語,便可以輕松解決問題。錯誤類型的設置,除了關注句子內部,也涉及到句子之間關系的考查,這便是語序不當的錯誤。
最后,校閱改錯還涉及到對常見錯別字的考查。往往從音近、形近詞入手,但難度不大,考生只要認真分辨即可快速鎖定錯誤。在準確找到錯誤之后,用規范的語言改正錯誤也是非常重要的一個環節,在書寫答案時,大家也應注意標清序號,按照文段的順序依次修改,保證答案的規范性。
(三)論證評價備考方法
第一,仔細閱讀題干要求,明確作答方式?辞孱}干中要求找出的錯誤數量,目前考查的常見錯誤數量為4處,且會明確告知考生常見錯誤類型,如概念不明確、判斷不準確、推理不嚴密,論據不充分等。
第二,掌握論證基礎知識,識別常見論證錯誤。任何一個論證都是由論點、論據和論證過程三個要素構成的。雖然在邏輯學里面,論證的錯誤形式包括很多,但畢竟這不是考查考生的專業邏輯學知識,且就目前考過的題來看,整體難度不大,考生不必過多糾結或鉆習于邏輯學的專業學術內容。
第三,仔細閱讀,逐句分析,逐條作答?忌欢ㄒM量讀懂題干每句話的含義,分析句子在一段話中所起的作用,理清句與句之間的關聯,段與段之間的承接。這個過程較為繁瑣,需要同學們耐心細致,在平常練習的時候不用刻意控制時間,而是要把題目做精做透,同時總結規律,如此方能事半功倍。
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(編輯:干飯人)