2022-01-05 15:20:18
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文章來源:甘肅人事考試網
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1.建立值日生制度應當從( )開始。
A.小班 B.中班
C.大班 D.學前班
答案:B
解析:幼兒中期(中班)是幼兒開始接受簡單任務的時期,安排值日生應該在中班實行。故本題選B。
2.教師是學生的一面鏡子,不少學生都以教師的道德為榜樣,對照自己、檢查自己、克服缺點改正錯誤等體現了教師職業道德的( )。
A.教育作用 B.導向作用
C.促進作用 D.調節作用
答案:B
解析:教師職業道德的內容為教師的職業行為和師德修養指明了努力的方向。其導向作用集中體現在教師職業道德的原則、規范和要求之中。教師自身良好的品德將為學生提供正確的學習榜樣。故本題選B。
3.《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學管理,規范辦園行為,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據( )等法律法規制定。
A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《憲法》 D.《中華人民共和國未成年人保護法》
答案:A
解析:《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學管理,規范辦園行為,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定。故本題選A。
4.對于14至22個月大的兒童來說,男孩喜歡小汽車類的玩具,女孩喜歡玩娃娃和毛絨玩具,這種對玩具的選擇體現了兒童的( )。
A.性別認同 B.性別角色認同
C.性別角色標準 D.性別偏愛
答案:D
解析:性別偏愛是個體形成對男性或女性角色相關的活動類型和態度的偏愛。故本題選D。
5.各年齡階段進行比較性觀察對要求有所不同,5—6歲年齡段的要求是( )。
A.比較物體明顯的不同點 B.比較物體的不同點
C.比較物體的相同點 D.比較物體的不同點和相同點
答案:D
解析:比較性觀察在每個年齡班進行比較性觀察時要求所有不同:中班可以僅比較物體明顯的不同點;大班不僅比較物體的不同點和相同點,并可以在此基礎上進行分類。故本題選D。
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(編輯:glhjdm)