2022甘肅教師招聘筆試幼教備考每日一練（2月6日）

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　　1.季節對兒童生長發育有一定影響，其中兒童身高增長較快的季節是( )。

　　A.春季 B.夏季

　　C.秋季 D.冬季

　　答案：A

　　解析：兒童的生長發育受季節因素的影響，春季長身高，秋季增體重。故本題選A。

　　2.下列不屬于幼兒前識字經驗內容的是( )。

　　A.知道文字有具體意義 B.理解文字功能用途

　　C.粗曉文字來源 D.掌握文字書寫能力

　　答案：D

　　解析：ABC選項屬于幼兒前識字經驗內容，而D選項“掌握文字書寫能力”屬于幼兒前書寫經驗內容。故本題選D。

　　3.針對個體身心發展的個別差異性，教育者應該( )。

　　A.找到教育的共同點 B.因材施教

　　C.注重學習困難的學生 D.循序漸進進行教學

　　答案：B

　　解析：因材施教是教學中一項重要的教學方法和教學原則，在教學中根據不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質，教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發揮學生的長處，彌補學生的不足，激發學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發展。故本題選B。

　　4.在分類活動中，小班幼兒往往會把要分的物體和特征標識碰一下，說明幼兒學習數學( )。

　　A.最初是通過外部動作進行 B.具有自我意識

　　C.理解數學知識的抽象性質 D.在頭腦中已經形成對事物類的認識

　　答案：A

　　解析：直觀行動思維是最低水平的思維。這種思維的概括水平低，它更多依賴感知動作的概括。這種思維方式在2—3歲兒童身上表現最為突出，在3—4歲幼兒身上也常有表現。題中“小班幼兒往往會把要分的物體和特征標識碰一下”，即通過動作來進行思維活動，進行學習。故本題選A。

　　5.在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是( )。

　　A.場依存型 B.發散型

　　C.沖動型 D.沉思型

　　答案：D

　　解析：認知方式包括場獨立型、場依存型、沖動型、沉思型等方式。沉思型幼兒認識問題時，謹慎全面，錯誤少，雖然反應慢，但精確性高。這種學生總是把問題考慮周全以后，再作反應，他們看重的是解決問題的質量，而不是速度。故本題選D。
 

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