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2022甘肅幼兒教師招聘考試碎片化知識36:日常生活活動的特點及其功能

2022-03-25 10:08:49 教師招聘考試網> //www.naichajmpt.cn/jiaoshi 關注公眾號領資料 QQ備考群 APP看視頻刷題国内精品一区二区,一本大道久久a久久精品综合,国模精品一区二区,萝控精品福利视频一区文章來源：甘肅華圖

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　　幼兒教師招聘考試碎片化知識36:日常生活活動的特點及其功能

　　日常生活活動的特點及其功能

　　1.日常生活活動的特點

　　(1)自在性

　　幼兒可以隨意地去做自己喜歡的事情，種種活動既沒有時間的限制，也沒有確定的地點，玩膩了自然休息，餓了找東西吃，困了就睡覺，生活活動往往是十分寬松的。

　　(2)習慣性

　　學前教育機構的日常生活是平常而瑣碎的，但卻日復一日地反復出現。在日常生活活動中，學前兒童的能力和習慣形成是日積月累的，并具有反復的特點。

　　(3)情感性

　　在日常生活活動中，他們不斷克服困難，去獲得成功的體驗，使他們感到自己有能力。而成人及時的鼓勵與肯定，就是強化這種體驗，使他們獲得成功后的滿足感、充實感和自信心。另一方面，在日常生活活動中學前兒童逐步建立良好的生活衛生習慣、生活自理能力、自我保護意識，學會關注和理解自己及他人的情緒情感，學習用恰當的方式表達情感和需要，也提高了他的自信心及人際交往能力。

　　2.日常生活活動的功能

　　(1)保障兒童的生長發育。

　　(2)培養兒童的自理能力和勞動觀念。

　　(3)形成兒童良好的生活習慣。

　　(4)養成兒童健康的心理素質。

　　【日積月累·填空】日常生活活動具有_______、習慣性、情感性等方面的特點。

　　【答案】自在性