2022年甘肅教師招聘考試每日一練（4月22日）

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　　1.在正式教幼兒唱歌之前，教師利用午飯時間播放歌曲的錄音磁帶，讓幼兒腦海里有初步的印象，引起幼兒的學歌欲望，這屬于幼兒園唱歌教學方法中的( )。

　　A.圖片提示法 B.事先欣賞法

　　C.教具吸引法 D.實物法

　　2.進行學前兒童心理研究時，可采用( )的方法對學前兒童外部行為進行長期全面的觀察。

　　A.日記法或傳記法 B.問卷法

　　C.談話法 D.作品分析法

　　3.下列關于幼兒入睡困難的預防，說法錯誤的是( )。

　　A.以講故事，做游戲的形式，對幼兒進行有針對對性的心理輔導

　　B.白天適度增加患兒的運動量

　　C.注意調整患兒睡眠姿勢和枕頭的高低

　　D.可運用陽性強化法、矯枉過正法等行為治療

　　4.兒童的語言最初是( )。

　　A.電報句式的 B.對話式的

　　C.復合式的 D.獨白式的

　　5.“能發現事物簡單的排列規律，并嘗試創造新的排列規律”是( )的教育目標。

　　A.托兒所 B.幼兒園小班

　　C.幼兒園中班 D.幼兒園大班

　　答案及解析：

　　1.答案：B 解析：本題考查幼兒園歌唱活動的教學方法。題干中教師在教新歌前提前讓幼兒聽錄音帶，即提前讓幼兒欣賞這首新歌。故本題選B。

　　2.答案：A 解析：日記法或傳記法對學前兒童外部行為進行長期全面的觀察。故本題選A。

　　3.答案：D 解析：陽性強化法、矯枉過正法針對的是品行障礙的治療，而非睡眠障礙的預防。故本題選D。

　　4.答案：B 解析：兒童的語言最初都是對話式的，在進入幼兒期后逐漸產生了獨白言語。電報句也稱為雙詞句，是由兩個或兩個以上的單詞組成的句子，出現在1.5-2歲。復合式的句子出現的更晚。故本題選B。

　　5.答案：D 解析：題干中的表述出自《指南》中數學認知這一內容的目標1——初步感知生活中數學的有用和有趣，其中5-6歲的幼兒能發現事物簡單的排列規律，并嘗試創造新的排列規律。故本題選D。

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