2022年甘肅教師招聘考試每日一練（4月23日）

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　　1.下列適宜于冬季進行的科學教育活動是( )。

　　A.彩虹 B.雷電

　　C.雪 D.小草

　　2.教師在什么樣的情況下應該介入幼兒游戲( )。

　　A.幼兒進入游戲角色 B.幼兒出現偏離游戲預設角色的想象

　　C.有小朋友爭著要擔當某一角色 D.游戲即將結束時

　　3.《指南》例舉“能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。”是( )歲兒童發張水平。

　　A.2-3 B.3-4

　　C.4-5 D.5-6

　　4.矯治焦慮癥和恐懼癥，一般可用( )。

　　A.系統脫敏法 B.陽性強化法

　　C.負強化法 D.消退法

　　5.在《幼兒園工作規程》所提出的教育目標中，“培養兒童活潑開朗的性格”屬于( )目標的范疇。

　　A.智育 B.體育

　　C.德育 D.美育

　　答案及解析：

　　1.答案：C 解析：幼兒園科學內容選擇要求地方性和季節性，冬天下雪是常見現象，符合季節性。故答案選C。

　　2.答案：C 解析：教師在幼兒游戲時介入的時機有以下幾點：①當幼兒游戲出現困難時介入。②當必要的游戲秩序受到威脅時介入。③當兒童對游戲失去興趣或準備放棄時介入。④在游戲內容發展或技能方面發生困難時介入。C選項可能會使游戲秩序受到威脅;B選項，游戲不應該限制幼兒的想象和創造性。故本題選C。

　　3.答案：B 解析：“能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。”出自《指南》中科學領域，屬于小班的發展水平。故本題選B。

　　4.答案：A 解析：系統脫敏法指的是在舒適的環境中，讓患者充分放松自己然后系統的讓患者逐漸接近其所恐懼的事物;或者是逐漸提高患者所恐懼的刺激物的強度，從而讓患者對于恐懼事物的敏感性逐漸減輕，直至完全消失。所以治療恐懼、焦慮可用系統脫敏法。故本題選A。

　　5.答案：C 解析：“培養兒童活潑開朗的性格”屬于德育的范疇。德育的目標是：萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。故本題選C。

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