2021年8月甘肅教師招聘教綜模擬題137

　　【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步甘肅華圖發布： 2021年8月甘肅教師招聘教綜模擬題137, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）

　　一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

　　1.現代教學需要構建平等、互動、共同發展的師生關系，以充分體現師生之間的( ) 。

　　A.教師主體，學生客體性 B.交互主體性

　　C.學生主體性 D.教師主體性

　　2.教學的首要任務是( ) 。

　　A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能

　　B.發展學生智力，培養學生的創造能力

　　C.發展學生體力.提高學生的健康水平

　　D.培養學生高尚的審美情趣

　　3.“以高難度進行教學、以高速度進行教學、理論起主導作用、讓學生理解學習過程、讓全班學生包括后進生都得到發展。”這屬于下列哪種理論的觀點?( )

　　A.教育目標分類理論 B.最近發展區理論

　　C.一般發展理論 D.教學過程最優化理論

　　4.依據赫爾巴特的教學理論，學生專心通過教師講解或提示的方式，獲得清晰表達，該教學階段是( )。

　　A.明了 B.聯想

　　C.系統 D.方法

　　5.蘇聯教育家凱洛夫認為，教學過程的本質是一種( )。

　　A.認識過程 B.教師教的過程

　　C.學生學的過程 D.雙邊活動

　　6.“在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展。”這句話的意思是說( )。

　　A.學生在教育活動中是被動的客體 B.教師在教育活動中是被動的客體

　　C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用 D.教師在教育活動中不能起主導作用

　　7.在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯系自己的實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現的是教學過程中( )的特點。

　　A.知情意的統一 B.掌握知識與發展智力的統一

　　C.直接經驗與間接經驗相結合 D.教師主導作用與學生能動性相結合

　　8.以下關于掌握知識與發展智力的關系，論述錯誤的是( )。

　　A.掌握知識是發展智力的基礎 B.智力發展是掌握知識的重要條件

　　C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低 D.掌握了知識也就必然發展了智力

　　9.國際心理衛生大會關于心理健康的標準不包括( )。

　　A.身體、智力，情緒十分協調 B.發揮自己的個性，滿足個人需求

　　C.適應環境，人際關系良好 D.有幸福感

　　10.赫爾巴特說：“我不承認有任何‘無教育的教學’，教學具有‘教育性’。”這里的教育性指的是( )。

　　A.德育 B.智育

　　C.美育 D.體育

　　【參考答案】

　　1.B

　　【解析】現代教學需要構建平等、互動、共同發展的師生關系，以充分體現師生之間的交互主體性，教師是教的主體，學生是學的主體。故本題選B。

　　2.A

　　【解析】教學的基本任務包括：基礎知識和基本技能，德育、智與、體育、美育，以及關注學生的個性發展。其中教學的首要任務是引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能。故本題選A。

　　3.C

　　【解析】蘇聯的贊科夫在著作《教學與發展》中，明確提出“以最好的教學效果來達到學生最理想的發展水平”，這也是一般發展理論的核心。他強調學生的一般發展與特殊發展的結合，提出發展性教學的五條基本原則，即“高難度、高速度、理論起指導作用、理解學習過程、使所有學生得到一般發展”。故本題選C。

　　4.A

　　【解析】赫爾巴特的四段教學法共包括以下四個步驟：明了，由教師講授新教材，盡量講得明了、準確;聯想，引導學生將新獲得的觀念與已有的觀念產生聯系;系統，經過聯合，新舊觀念已經產生了聯系，但還不夠系統，需要進一步深入思考，揭示規律;方法，引導學生將系統知識運用到實際中去。題目描述的活動，以教師為主，強調教師的作用，學生內化的過程還沒有完全表現出來，屬于明了階段。故本題選A。

　　5.A

　　【解析】蘇聯教育家凱洛夫認為，教學過程本質上是一種認識過程。故本題選A。

　　6.C

　　【解析】題干中的這句話強調了教師在教學活動中的主導作用，并沒有提到學生的作用。在教育活動中，教師為主導，學生為主體。故本題選C。

　　7.C

　　【解析】抽象的概念、原理性知識等屬于間接經驗，與實際生活相關的情境或模擬情境等屬于直接經驗，體現了直接經驗與間接經驗相結合的規律。故本題選C。

　　8.D

　　【解析】知識的增加和智力的發展并不是完全同步的，知識與能力的轉化需要一定的條件，D選項說法錯誤。故本題選D。

　　9.B

　　【解析】1946年第三屆國際心理衛生大會明確提出的心理健康的標志有：(1)身體、智力、情緒十分調和。(2)適應環境，在人際關系中能彼此謙讓。(3)有幸福感。(4)在工作和職業中能充分發揮自己的能力，過有效率的生活。故本題選B。

　　10.A

　　【解析】赫爾巴特的“教育性教學”原則，體現的是掌握知識和提高思想之間的關系，教育性指的是提高思想，也就是德育。故本題選A。

　　推薦閱讀：

　　>教師招聘圖書教材

　　>教師招聘網校課程

　　>教師招聘面授課程