2021年8月甘肅教師招聘教綜模擬題138

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　　　　一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

　　1.從教師的教來說，教學環節的基本順序是( )。

　�、僭u價 ②備課 ③ 輔導 ④上課

　　A.①②③④ B.②④③①

　　C.③①②④ D.④②①③

　　2.能鑒別學生學業水平高低、能力強弱的測驗，表明其( )很高。

　　A.難度 B.信度

　　C.效度 D.區分度

　　3.在應試教育下，有的教師就認為：只要孩子學習好能考高分，那么孩子就是優秀的，就是“三好學生”，即使孩子有不文明的行為，比如打架罵人、不誠實、耀武揚威等行為，教師也是睜一只眼閉一只眼，絲毫不影響孩子是優秀學生的形象。這就違背了教學過程的哪一條規律?( )

　　A.間接經驗與直接經驗相結合的規律

　　B.傳授知識和發展智力相統一的規律

　　C.知識教學與思想教育相統一的規律

　　D.教師主導作用與學生主體作用相結合的規律

　　4.如果一個數學測驗試題的文字難度太大，超過學生自身的水平，那么這個測驗就是( )。

　　A.低效度的 B.低信度的

　　C.低難度的 D.低區分度的

　　5.依法執教原則的具體要求不包括( )。

　　A.模范執行國家的政策法令 B.自覺遵守社會主義紀律

　　C.在實踐中努力鍛煉和形成良好的道德品質 D.廉潔自律，抵制社會不良風氣的侵蝕

　　6.一般說來，教學過程的起始環節是( )。

　　A.鞏固知識 B.領會知識

　　C.引起學習動機 D.運用知識

　　7.對《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》的解讀，表述不正確的是( )。

　　A.愛國守法是教師職業道德的本質要求 B.關愛學生是教師職業道德的靈魂

　　C.教書育人是教師的天職 D.為人師表是教師職業道德的內在要求

　　8.“眼過千遍，不如手過一遍”是貫徹( )原則的體現。

　　A.因材施教 B.鞏固性

　　C.啟發性 D.最優化

　　9.以題海戰術，時間戰術提高學生考試成績，這種做法違背了教學中的( )原則。

　　A.直觀性 B.循序漸進

　　C.最優化 D.因材施教

　　10.一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發現真理，體現了( )教學原則。

　　A.直觀性原則　 B.啟發性原則

　　C.循序漸進原則　 D.因材施教原則

　　【參考答案】

　　1.B

　　【解析】教學的基本環節包括：備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、學業成績的檢查與評定。故本題選B。

　　2.D

　　【解析】區分度是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度。題目描述的“鑒別學業水平高低，能力強弱”是在描述區分度。故本題選D。

　　3.C

　　【解析】題干中的老師只注重分數，忽視了思想品德教育，違背了知識教學與思想教育相統一的規律。故本題選C。

　　4.A

　　【解析】效度是測驗的有效性，即測驗分數能夠代表所要測量的心理特征的程度，或測驗結果達到測驗目的的程度，數學測驗試題本來是想考察學生的數學能力，結果文字難度太大，超過學生自身的水平，變成了考察學生的文字解讀能力，即沒有達到實際的效果，故該測驗是低效度的。故本題選A。

　　5.C

　　【解析】依法執教原則是指在教育過程中教師要依照國家的法律制度從事教育活動，保證教育活動的合法性、正確性，促進學生健康發展。依法執教原則的具體要求：(1)依法執教，做奉公守法的模范。(2)模范執行國家的政策法令。(3)自覺遵守社會主義紀律。(4)廉潔自律，抵制不良社會風氣的侵蝕。C選項屬于為人師表原則的具體要求。故本題選C。

　　6.C

　　【解析】教學過程共包括五個階段：引起學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識和檢查知識，其中起始環節就是第一個環節，是引起學習動機。故本題選C。

　　7.A

　　【解析】愛崗敬業是教師職業的本質要求，愛國守法是教師職業的基本要求。故本題選A。

　　8.B

　　【解析】“眼過千遍，不如手過一遍”意思是說，看一千遍，不如動手寫一遍，才能把知識記得更牢固，這是貫徹鞏固性原則的體現。故本題選B。

　　9.C

　　【解析】教學最優化原則是指教師在教學過程中，以明確的質量意識和效率意識為導向，對教學效果起制約作用的各種因素，實行優化組合、綜合控制，以最低的投入，取得最佳的教學效果。教學最優化原則是以教學效果取決于教學諸因素構成的合力為依據的。題干中老師采用海戰術和時間戰術提高學生成績違背了該原則。故本題選C。

　　10.B

　　【解析】好的老師教人發現真理，注重啟發學生，調動學生思維的積極性，體現了啟發性原則。故本題選B。

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