2022年甘肅幼教招考碎片化知識47:學前兒童心理發展的基本概念

　　【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步甘肅華圖發布： 2022年甘肅幼教招考碎片化知識47:學前兒童心理發展的基本概念, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）

　　幼兒教師招聘考試碎片化知識47:學前兒童心理發展的基本概念

　　學前兒童心理發展的基本概念

　　1.轉折期和危機期

　　在兒童心理發展的兩個階段之間，有時會出現心理發展在短時期內急劇變化的情況，稱為兒童心理發展的轉折期。

　　由于兒童心理發展的轉折期常常出現對成人的反抗行為，或各種不符合社會行為準則的表現，因此，也有人把轉折期稱為危機期。

　　事實上，兒童心理發展的轉折期，并非一定出現“危機”。轉折期是兒童心理發展過程中必然出現的，但“危機”卻不是必然出現的。

　　2.關鍵期

　　兒童心理發展某種特征的形成，或兒童某種能力的發展，在某一個時期容易出現，過了這個時期，就難以產生。容易形成某種心理特征的時期，稱為兒童心理發展的關鍵期。

　　3.敏感期或最佳期

　　敏感期或最佳期是指兒童學習某種知識和行為比較容易，兒童心理某個方面發展最為迅速的時期。其與關鍵期的不同在于，錯過了敏感期或最佳期，不是不可以學習或形成某種知識或能力，只是較為困難，發展比較緩慢。

　　整體來說，學前期是兒童心理發展的敏感期或最佳期。其中，4歲前是智力發展最迅速的時期。而堅持性行為發展的敏感期，則在4—5歲。

　　4.最近發展區

　　最近發展區是指幼兒能獨立表現出來的心理發展水平，和在成人指導下能表現出來的心理發展水平之間的差距。

　　最近發展區是幼兒心理發展潛能的標志，也是可接受教育程度的標志，在幼兒心理發展的每一時刻都存在;同時，幼兒的最近發展區時刻都在變化，而變化又因人而異。

　　【日積月累·單選】兒童心理發展的轉折期�？赡艹霈F( )。

　　A.關鍵期 B.敏感期

　　C.危機期 D.最佳期

　　【答案】C

關注公眾號，找公告不迷路

　　原文標題：幼兒教師招聘考試碎片化知識47:學前兒童心理發展的基本概念

　　文章來源：http://www.hteacher.net/jiaoshi/20220101/326056.html

　　推薦閱讀：

　　>教師招聘圖書教材

　　>教師招聘網校課程

　　>教師招聘面授課程