2022-01-27 14:33:54
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文章來源：教師招聘網
【導讀】華圖甘肅教師招聘考試網同步教師招聘網發布： 中小學教師招聘考試碎片化知識73:學習動機的類型, 詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2022教師交流群】 ，更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅教師招聘考試_教師資格證培訓咨詢電話：0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖，微信號：gshtjy420（點擊查看全省咨詢微信號）
學習動機的類型
(一)作用時間的長短
近景直接性學習動機：由活動的直接結果所引起的對某種活動的動機。
遠景間接性學習動機：由于了解活動的社會意義、活動結果的社會價值而引起的對某種活動的動機。
(二)學校情境中的學業成就動機(奧蘇貝爾)
認知內驅力：要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。屬于內部動機，是最重要而穩定的動機。
自我提高內驅力：個體由自己的學業成就而獲得相應地位和威望的需要。屬于外部動機。
附屬內驅力：為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認可而表現出把學習做好的一種需要。屬于外部動機，兒童早期最為突出。
(三)在活動中所起作用不同
主導性動機：在活動中所起作用較為強烈、穩定、處于支配地位的動機。
輔助性動機：在活動中所起作用較弱、較不穩定、處于輔助性地位的動機。
【日積月累·單選】小紅非常喜歡文學作品，所以上語文課時特別認真，這種學習動機屬于( )。
A.認知的內驅力 B.附屬內驅力
C.生理的內驅力 D.自我提高的內驅力
【答案】A
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（編輯：glhjdm）
