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2022年甘肅教師招聘模擬試題及解析27

2022-03-29 13:47:48 教師招聘考試網> //www.naichajmpt.cn/jiaoshi 關注公眾號領資料 QQ備考群 APP看視頻刷題国内精品一区二区,一本大道久久a久久精品综合,国模精品一区二区,萝控精品福利视频一区文章來源：教師招聘網

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　　簡答題

　　簡述心智技能培養的基本要求?

　　【參考答案】

　　心智技能培養的基本要求有：

　　(1)激發學習的積極性與主動性;

　　(2)注意原型的完備性、獨立性與概括性;

　　(3)適應培養的階段特征，正確使用語言;

　　(4)注意學生的個別差異。

　　案例分析題

　　劉老師發現小月同學有些自卑，便決定召開一次主題班會活動，幫助同學們克服自卑心理。在班會上，劉老師讓每個人在自己的背后貼一張紙，由其他同學在紙上寫出被貼紙條同學的優點。小月看到自己的紙條上寫著“幫助班級澆花”“幫助同學答疑”……她才發現原來自己也是有很多優點的。后來小月的自卑心理漸漸改善，學習的積極性也提高了。

　　問題：請從學生觀的角度評價劉老師的教學行為。

　　【參考答案】

　　劉老師的行為符合新課改“以人為本”的學生觀。

　　首先學生是發展的人。學生具有巨大的發展潛能，是發展過程中的人。材料中，劉老師發現小月有些自卑的情況下，并沒有放棄對她的教育，而是通過召開班會活動對小月進行了引導，看到了學生的發展潛能，符合學生觀的要求。

　　其次學生是獨特的人。每個學生都有自身的獨特性。材料中，劉老師在班會上讓同學們寫出其他同學的優點，讓小月發現自己的閃光點，體現了學生是獨特的人。

　　最后學生是具有獨立意義的人。每個學生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉移的客觀存在，學生是學習的主體。材料中，劉老師面對自卑的小月，沒有直接說教，而是引導學生發現自己的優點，增加其學習的積極性，體現了以學生為主體。

　　綜上所述，劉老師的行為符合“以人為本”的學生觀，值得我們學習和借鑒。