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2021甘肅事業單位D類筆試 綜合應用能力 個性化知識點 知識碎片20

2021-05-08 11:21:36 教師招聘考試網> //www.naichajmpt.cn/jiaoshi 關注公眾號領資料   QQ備考群   APP看視頻刷題     国内精品一区二区,一本大道久久a久久精品综合,国模精品一区二区,萝控精品福利视频一区 文章來源:甘肅人事考試網

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  【知識碎片20】

  (一)會議主題

  要求:1.主題清晰;2.符合實際;3.字數要求。

  (二)設計依據(指導思想)

  切入點:開展此次家長會的理論依據,此次家長會的必要性、重要性。

  (三)會議目的

  通過此次會議想要達到的目的,希望解決的問題。

  【例】

  1.通過家長會,加強家長與學校的交流……

  2.通過家長會,聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發展獻計獻策……

  (四)會議準備(物質+人員)

  布置教室、擺放桌椅、簽到表、學生成績匯總(成績、日常表現、出現的問題)、嘉賓、黑板報的設計、學生引導員、姓名牌等。

  (五)會議過程

  1.致歡迎詞

  2.班主任介紹學生學習和生活情況

  3.就某一問題展開討論

  (1)提出問題(學生學習/生活/人際存在的問題/家長存在的問題)

  (2)探討問題(開展活動,如:各種發言、交流等;活動一定要注意家長身份和特點)

  (3)解決措施(總結針對具體問題的措施,提前預設顯周全,起引導作用)

  4.班主任提出要求或倡議

  (六)效果預設

  切入點:與會議目標相呼應,但寫法是完成式。

  (七)檢驗方法:觀察、溝通等。

  【經典題目20】

  大部分家長會以“不能輸在起跑線上”為教育理念,孩子除了在學校里學習外,課后、課外還要學習其他方面的知識,參加各種興趣班,于是,導致孩子的壓力越來越大,下面兩幅漫畫反映了現代家庭中部分家長在孩子教育上存在的問題。

  假如你是班主任,針對上面兩幅圖反映的現狀,召開一次主題家長會,引導家長樹立正確的教育教學理念,以助孩子健康快樂的成長。自選一個學段(小學、初中或高中),設計一個有針對性的教育活動方案。

  要求:

  1.擬定主題家長會的主題。

  要求:主題鮮明,概括準確,字數不超過25字。

  2.闡述主題家長會設計的依據。

  要求:清晰合理,表達簡潔,字數不超過100字。

  3.寫出主題家長會的目標、內容與過程。

  要求:目標明確,內容充實,措施得當,具有針對性及操作性,字數不超過600字。

  4.如果該方案付諸實施,你將如何評估其效果。

  要求:指標恰當,方法可行,字數不超過100字。

  【參考設計】

  一、會議主題

  “別讓孩子太累”主題家長會(小學)

  二、會議依據

  素質教育強調培養學生全面發展。但是部分家長卻犧牲孩子的休息時間,讓孩子課后、課外參加大量的輔導班,導致孩子學習壓力加大,身心俱疲。家長理念誤區需要教師給予正確的指導,故開展此主題家長會。

  三、會議目標與會議過程

  (一)會議目標

  家長了解到給孩子太多的壓力和課外學習負擔的不利后果,轉變對不合理的教育觀念。提升對孩子的正確認識,能夠理性地幫孩子安排學習課外知識和休息時間,通過自我反思及家長之間都交流,分享教育方法,同時形成學校和家庭相互之間友好溝通的氛圍。

  (二)會議過程

  1.歡迎致辭,拉近距離

  教師設計開場白,歡迎家長的到來。

  2.播放音樂,引出主題

  教師播放《爸爸媽媽聽我說》這首歌曲,里邊的歌詞可以呈現在PPT上:“你對我好我心里都知道,我學學這個學學那個忙得不得了......”完了之后教師總結:這首耳熟能詳的歌曲唱出了多少孩子的心聲!通過這首歌,引出今天要開展的主題。

  3.暢所欲言,自我反思

  教師將家長分為不同的組,組內的家長可以針對自己對孩子課外時間的利用以及報班的情況進行分享,如給孩子報過多班孩子的休息時間少導致身體出現的問題,家庭中不同成員對孩子課外學習的意見不合造成的各種矛盾等。在分享的過程中可以討論什么樣的方式才是最合理的。通過這一環節,家長可以反思自己在給學生安排課外學習時間方面存在的問題。

  4.教師指導,展望未來

  老師與家長、家長與家長之間提出問題討論和交流經驗。并請家長代表發言,針對家長提出的問題,班主任給予解答。班主任向家長介紹教育孩子的科學方法。如興趣班可以報,但要量力而行,不要盲目地報班。真正了解了孩子的興趣,再對癥下藥。并向家長提出具體建議,在家長和學校的合作下共同促進學生的進步。

  四、預設效果與效果檢驗

  (一)預設效果

  通過本活動,家長能夠意識到理性給孩子增加課外學習任務,合理分配好學習時間的重要性,除此之外還需要給孩子一些理解與支持。

  (二)效果檢驗

  通過家長委員會、家訪、電訪等多種聯系方式保持和家長之間的溝通,了解家長教育理念的轉變情況,同時可以觀察學生平時的變化,了解到此次家長會的成效。

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(編輯:glhjdm)
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